La educación para la salud como herramienta para la prevención de ITS en mujeres embarazadas
DOI:
https://doi.org/10.53843/bms.v10i14.1019Palabras clave:
Educação em Saúde, Grávidas, Infecções Sexualmente Transmissíveis, IST's, PrevençãoResumen
Introducción: La atención prenatal tiene como uno de sus objetivos la prevención de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS). La educación en salud, en este contexto, apunta a mejorar su potencial asistencial para lograr una atención prenatal de calidad. Esta revisión busca analizar la educación para la salud como herramienta en la prevención de ITS en mujeres embarazadas. Métodos: Se trata de una revisión integradora de la literatura que utilizó descriptores de salud en las bases de datos LILACS y MEDLINE. Se incluyeron estudios publicados entre 2014 y 2024 que abordaron la pregunta de investigación "¿Cuál es la importancia de la educación para la salud en la prevención de ITS en mujeres embarazadas?". Resultados: Se utilizó el protocolo PRISMA para la selección de artículos. Se encontraron un total de 25 estudios, siendo 4 relevantes para la investigación. Discusión: La educación en salud en el control prenatal tiene como objetivo fortalecer el autocuidado y la autonomía de las mujeres embarazadas. Aunque muchas mujeres tienen conocimientos sobre las infecciones de transmisión sexual, estos conocimientos no siempre se aplican, a menudo debido a la falta de información proporcionada durante la atención prenatal. Una comunicación clara y la participación de los socios en las consultas son esenciales para la prevención de las ITS. Conclusión: Las estrategias educativas, como los grupos de trabajo, ayudan a las mujeres embarazadas y es importante incluir socios. A pesar de los esfuerzos del SUS, el cumplimiento de las directrices varía. Mejorar la educación sanitaria es esencial para reducir la morbilidad y mortalidad materna e infantil.
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